随着“赢在起跑线上”这一概念的流行，许多家长对教育孩子如此焦虑，甚至连上厕所都要互相竞争。
女儿2岁的时候，是盛夏。很多家长看到女儿身上还是湿的时候，都会用很惊讶的语气善意的提醒我:“孩子都这么大了，也该学会用厕所了吧？”不甘心？那你得教她！"
所以我也有被群殴的罪恶感，所以我试着戒掉纸尿裤。结果可想而知，刚满2岁的女儿要么是来不及上厕所尿裤子，要么是高兴得连自己尿了都不知道。简而言之，那年夏天我在给她洗尿布。
九月天气降温后，我尖叫着穿上了尿不湿。谁再跟我说培训的事，我说:“教什么，孩子多大了？你见过一个长大了不会上厕所的孩子吗？”
上厕所需要教吗？
在育儿方面，不可否认很多专家会呼吁如厕训练，他们还振振有词地说什么时候是训练的最佳时机，不训练会怎么样，训练太晚会怎么样。
但是作为一个母亲，在女儿成长之后，我发现我最不需要教的就是上厕所，这是一种生理本能。随着孩子的长大，他知道尿裤子是不舒服的，他有能力控制自己的括约肌。他自然会学会上厕所，这是他最不需要教的。
纸尿裤的发明本来是为了减轻父母的工作量。孩子最需要的是玩的时候不分心。为什么要在括约肌还难以控制的情况下，把重点放在尽早上厕所上？
排尿的过程是由以下几部分组成的
还有的家长总喜欢吹嘘自己花了十分钟给孩子尿尿。看到孩子尿尿，他们以为自己成功了，殊不知这只是因为孩子恰好在这个时候想尿尿。
什么是如厕训练？
现在我们讲的如厕训练，大多只是给孩子讲清楚如厕规则。
准确的说，排尿就是控制孩子排尿的时间和持续时间。父母想什么时候拉孩子就什么时候拉，父母觉得你能拉干净多久就给多久。
现在我们讲的如厕训练，大多是让孩子自己上厕所，而是让孩子把尿装在尿不湿里，拉到厕所里。主权仍在孩子们手中。
如何指导如厕训练？
在《天哪，孩子上厕所需要训练》这本书里说:
尽管如此，根据个人经验，这并不是强制性的时间，还和孩子的性格发展、能力水平、季节有关。2岁有一段著名的叛逆期。如果家长非要在这个叛逆期训练孩子上厕所，我相信家长会被打脸的。
另外，3岁的时候，孩子需要上幼儿园，所以对我来说，只要在3岁之前训练，都不晚。同时，季节方面，毕竟春夏天气温和，尿裤子也不容易生病，是比较好的训练季节。
虽然女儿3岁的时候白天已经成功脱下了尿不湿，但是3年半的时间我还是晚上给她换尿不湿，并不是因为孩子半夜会尿床。相反，在白天放弃尿不湿后的半年里，孩子只有一次不自觉地尿在了尿不湿里，其他时间我都要求晚上自己上厕所，主要是因为我懒...
有了期待，她更有动力了。当我告诉她在幼儿园不能淋湿的时候，她决定不淋湿，就自然戒掉了。
最后，孩子如厕训练还有一个关键的事情，就是家长千万不要因为孩子如厕不顺利而责怪孩子，这样只会对如厕训练的顺利进行起到反作用，还会让如厕能力倒退。家长要始终相信，上厕所是自己的事情，本质上根本不需要教！
相信孩子，就是最好的如厕训练。
